周玉明，男，1948年生，湖南省衡阳县人。1974年毕业于衡阳师专物理专业并留校工作。后于北京师范大学、湘潭大学进修马克思主义哲学、欧洲哲学史、中国哲学史等课程，并就读马克思主义哲学史硕士研究生课程班。1987年评为讲师，1992年晋升为副教授，2000年晋升为教授，２０１３年定为教授二级。

周玉明教授从事高等师范教育教学、科研和管理近４０年，主讲过马克思主义哲学原理、自然辩证法、欧洲哲学史、马列原著选读、环境伦理学等多门课程。主要从事马克思主义哲学、环境伦理学、思想政治教育教学和研究。

在《中国自然辩证法通信》、《学习与探索》、《郑州大学学报》、《求索》、《河南师范大学学报》、《湖南师范大学学报》、《江西社会科学》、《湖南社会科学》、《衡阳师范学院学报》、《国家教育行政学院学报》、《湘潭大学学报》、《教育探索》等全国各级各类学术刊物上公开发表过学术论文５0余篇，所撰论文12篇被《中国哲学年鉴》、《高校文科学报文摘》、人大复印资料中心摘登或全文复印。

参加国家教育部、中南五省、湖南省教育厅组织编写的《马克思主义哲学原理》、《中国哲学史简明教程》等7部教材，其中《马克思主义哲学原理》为全国普通高校马克思主义理论课示范教材。

主持省部级以上科研课题６项：《高师院校学生活动课程探索与实践》（１９９７，湖南省普通高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划立项项目）、《高师院校学生创新思维和创新能力的培养》（２０００，湖南省普通高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划立项项目）、《环境问题的文化背景研究》（２００１）、《小康社会环境教育研究与实践》（２００３）、《大学生思想变迁的特点与思想政治理论课育人的有效性研究》（２００５）、《地方本科院校德育创新与实践研究》（２００６）。所有课题已全部结题。

获省部级教学成果奖６项：《高师院校学生活动课程研究与实践》（主持人），获湖南省2001年教学成果二等奖。《专科教学评估方案》（参与者），获湖南省2001年教学成果二等奖。《大学生“三下乡”社会实践活动教育功能研究与实践》（主持人），获湖南省２００３年教学成果三等奖。《中小学环境教育创新与高师地理课程改革研究》（参与者），获2007年湖南省教育科学研究“十五”规划优秀成果一等奖。《高师地理专业“一目标、四途径”的环境教育师资培养模式创新研究》（参与者），获湖南省2008年教学成果一等奖。

另外，获湖南省首届社会科学优秀成果奖１项。５项成果先后获衡阳市第二届、第三届、第四届、第六届、第七届社会科学优秀成果二等奖。

1997年获曾宪梓教育基金会教师奖（三等），2006年被评为湖南省高校大学生思想政治教育工作十佳领导者。先后担任原衡阳师专马列部主任、宣传部长、政教系主任、教务处长、副校长、衡阳师范学院党委副书记、书记。兼任衡阳市社科联副主席、衡阳市哲学学会副理事长、湖南省青少年研究会副会长等职。